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Comment faire une bonne présentation ? 

Prendre la parole devant les autres n’est jamais anodin. Que ce soit pour un exposé, un oral ou une soutenance, réussir sa présentation orale demande de la préparation, de la clarté et de la confiance. 

“Les bons orateurs n'improvisent bien que les textes qu'ils savent par cœur.” de l’écrivain et journaliste français Maurice Toesca. Une des clés pour réussir sa présentation orale, c’est bien sûr la préparation. Mais ce n’est pas tout. Plusieurs autres outils vous aideront dans cette tâche. 

I) Pourquoi est-il essentiel de bien présenter son travail ? 

Si le fond d’une présentation est très important, il ne faut pas négliger la forme. Les deux se répondent tout au long de la présentation et sont indispensables pour vous permettre de captiver votre audience. Que ce soit un exposé à l'école ou un projet personnel, une bonne présentation vous permet de mettre en valeur vos idées.

 

Il faut aussi se rappeler que l'école n'est qu'un prémisse de la vraie vie. Apprendre à avoir une bonne présentation peut impacter considérablement l'image que les autres ont de vous. Bien s'habiller, être propre et soigné, avoir une attitude volontaire, avoir un langage châtié et clair .... sont autant de points qui vont influencer considérablement le regard des autres à votre égard.

 

Bien présenter son travail à l’oral permet de :

  • Être compris plus facilement par son auditoire

  • Capter et maintenir l’attention

  • Montrer sa maîtrise du sujet

  • Gagner en assurance et en crédibilité

 

À l’inverse, une présentation confuse ou monotone peut provoquer du stress, des incompréhensions et une perte d’attention du public.

II) Comment faire une bonne présentation ?

Une bonne présentation orale repose sur trois piliers : la préparation, la structure et la posture.

 

  • Préparer le contenu : 

Organiser ses idées avant de commencer : pour connaître son sujet et ses idées principales, afin de sélectionner l’essentiel. 

 

  • Structurer la présentation : 

Commencer par une introduction claire qui annonce le sujet et le plan. Enchaîner avec un développement organisé et finir avec une conclusion synthétique.

 

  • Soigner sa diction : 

La forme de la présentation est très importante. Il faut veiller à parler distinctement, ni trop vite ni trop lentement et à varier le ton pour éviter la monotonie. Regarder l’auditoire et adopter une posture ouverte permet de susciter l’intérêt du public. Il est aussi possible d’encourager d’interaction avec l’auditoire en posant des questions ou en lançant des débats. 

III) Quelques astuces pour captiver son audience

Pour une présentation réussie, il y a plusieurs techniques à essayer, selon l’aisance de chacun : 

  • Commencer par une accroche percutante : question, anecdote, ou encore citation, rien de tel qu’une bonne accroche pour avoir l’attention du public et lui donner envie d’écouter la suite de la présentation.

  • Répéter encore et encore : c’est la clé d'une présentation réussie. La répétition, que ce soit devant un miroir, devant ses amis ou devant sa famille, permet de gagner en confiance et de maîtriser son sujet.

  • Utiliser des supports visuels : ils aident à rendre une présentation plus ludique et intéressante. Ils permettent également par définition d’illustrer vos propos. Il faut veiller à ce que vos supports visuels soient clairs, pertinents et attrayants.

  • Rester soi-même : une présentation est l'occasion de partager ses idées et ses connaissances avec le public. L’idéal est de rester soi-même, authentique et de laisser transparaître sa personnalité.

IV) Les 3 points clés à retenir :

  • Dans une présentation, le fond et la forme sont aussi importants. Il faut soigner ses idées, mais aussi la façon de les présenter au public. 

  • Pour préparer une bonne présentation, il faut connaître son sujet sur le bout des doigts pour mettre en avant les informations clés.

  • Le rythme est essentiel dans une bonne présentation. Accroche, supports visuels et intéractions avec le public sont très utiles.

V) Qu’en disent les neurosciences ? 

  1. Le cerveau et la structure : Le cerveau traite mieux les informations lorsqu’elles sont organisées et hiérarchisées. Une introduction claire, des idées bien séparées et une conclusion synthétique facilitent la compréhension et la mémorisation.

  2. La voix et l’attention : Une voix monotone entraîne une baisse rapide de l’attention. Les variations de ton, de rythme et de volume stimulent les zones du cerveau liées à l’écoute et à la vigilance.

  3. La répétition orale et la mémorisation : S’entraîner à voix haute active la mémoire de rappel, beaucoup plus efficace que la simple relecture silencieuse.

VI) Bien présenter son travail selon le niveau scolaire : 

Cycle 2 (CP – CE1 – CE2) : 

Objectif : oser parler et se faire comprendre

  • Prendre la parole devant un petit groupe

  • Parler suffisamment fort et articuler

  • Dire quelques phrases simples et compréhensibles

  • Respecter un temps de parole court

  • S’appuyer sur des images ou un objet pour parler

 

Cycle 3 (CM1 – CM2 – 6ᵉ) :

Objectif : structurer un discours simple

  • Présenter un sujet avec une courte introduction

  • Enchaîner plusieurs idées dans un ordre logique

  • Utiliser un vocabulaire plus précis

  • Commencer à regarder l’auditoire

  • Gérer son stress avec l’aide de l’adulte

 

Cycle 4 (5ᵉ – 4ᵉ – 3ᵉ) : 

Objectif : argumenter et gagner en autonomie

  • Annoncer un plan clair

  • Développer des idées et les illustrer par des exemples

  • Adapter son langage au sujet et au public

  • Gérer le temps de parole

  • Adopter une posture plus assurée

 

Lycée (seconde à la terminale) : 

Objectif : maîtriser l’oral et s’adapter au contexte

  • Construire une présentation claire et structurée

  • Argumenter de façon précise et nuancée

  • Illustrer avec des exemples pertinents

  • Gérer le stress et les imprévus

  • Interagir avec le public et répondre aux questions

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